Vì lý do đó, trên bình diện dạy tiếng, trong khuôn khổ một bài viết ngắn, người viết sẽ khảo sát và phân tích những thuộc tính cú pháp - ngữ nghĩa tương ứng với một số vị trí có mà xuất hiện trong câu hay trong phát ngôn, Đặc biệt, bài viết này sẽ chú trọng việc so sánh, đối chiếu mà với một số từ có những ý nghĩa cốt lõi (core meanings) hay chức năng cú pháp tương tự nhưng có cách dùng khác nhau trong từng điều kiện hành chức cụ thể mà học viên nước ngoài hay nhầm lẫn, để chỉ ra sự khác biệt về sắc thái ngữ nghĩa cũng như về mặt ngữ dụng, nhằm giúp học viên hiểu rõ và sử dụng chuẩn xác hơn đơn vị từ vựng này.

Cụ thể, bài viết sẽ khảo sát, phân tich, tìm hiểu những trường hợp sau:

1.     mà, liên từ, đối chiếu với nhưng, nhưng mà, còn

2.     mà, trợ từ cuối câu, đối chiếu với kia, kia mà, chứ.

3.     mà trong những kết cấu như không phải … mà là…, mà sao..

4.     mà chỉ mục đích, đối chiếu với để, để mà

5.     mà chỉ quan hệ nguyên nhân-kết quả, đối chiếu với nên, cho nên